Le Corps Professoral
Céline Davesne
Directeur Académique de Rouen Business School
La qualité d’une institution d’enseignement supérieur accréditée est le reflet de la qualité de son corps professoral.
Avec 100 professeurs permanents qui encadrent plus de 400 intervenants professionnels, le corps professoral de Rouen Business School incarne l’ouverture internationale, l’exigence en matière de recherche et de publication, l’expérience et la proximité de l’entreprise, et l’investissement dans une pédagogie de l’action et de la responsabilité.
Plus de 70% des professeurs permanents sont titulaires d’un doctorat ou sont sur le point de l’obtenir. La faculté s’est fortement étoffée au cours des 4 dernières années, puisque 32 enseignants-chercheurs ont rejoint les départements et les équipes de recherche de l’école. L’école poursuit son investissement en ce domaine pour les années à venir en recrutant de nouveaux professeurs ayant une forte expérience académique internationale.
L’ouverture internationale
40% des professeurs permanents sont d’origine étrangère ou ont une expérience professionnelle ou académique significative à l’étranger. Cette part ne cesse de s’accroître : parmi les derniers recrutements figurent ainsi des professeurs en provenance du Canada, des États-Unis ou de Hong-Kong. Les recherches des professeurs se déroulent de façon croissante dans le cadre de collaborations ou de projets internationaux, qui impliquent des chercheurs des États-Unis et du Canada, d’Asie et de nombreux pays d’Europe. Par ailleurs, Rouen Business School accueille chaque année près d’une vingtaine de professeurs visitants d’excellentes universités étrangères, notamment nord-américaines, dont plusieurs pour des séjours sabbatiques de 6 mois ou 1 an. Ces professeurs enseignent et mènent des recherches en collaboration avec les professeurs du groupe.
La proximité des entreprises et des organisations
Plus de 60% des professeurs permanents ont une expérience de l’entreprise ou de l’organisation. Près de la moitié animent des séminaires en formation continue ou en MBA, d’autres ont des activités de consulting pour des entreprises et des organisations de toute taille.
Les recherches menées par la faculté s’appuient sur des problématiques concrètes des entreprises et des organisations, en partenariat avec des entreprises ou des organismes de soutien aux entreprises. Quant aux développements pédagogiques, ils associent étroitement les entreprises et les intervenants professionnels aux enseignements ; chaque année les professeurs créent ainsi des cas concrets s’appuyant sur des situations réelles.